宝宝打人抢玩具，别用“他还小”做借口

当宝宝与同伴一起玩时，有时会出现打人、推人、咬人或争抢玩具的举动。宝宝的行为虽然受到这个年龄段心理发展的影响，但同样需要家长适当的引导，才能帮助宝宝理解什么是可以做的，什么是不可以做的，形成良性的社交方式。切忌用“宝宝还小”作为纵容宝宝行为的借口。哪些方式可以帮助引导宝宝减少攻击行为呢？

验证宝宝的感受

当宝宝和小伙伴玩耍时出现生气、烦躁等负面情绪，这是正常而健康的。家长需要先肯定宝宝的感受，让他知道“我生气了”这没错，但同时要明确告诉宝宝，用粗鲁的举动表达这些情绪则是不能接受的。家长可以告诉宝宝“我知道没拿到那个玩具你很生气，但是不可以因为这样就打小朋友，他会很疼的。我们轮流来玩那个玩具好吗？”

避免惩罚

当宝宝出现攻击行为的时候，大人首先要做的是制止，而非大声训斥、批评甚至体罚宝宝。惩罚只能让本来就很激动的宝宝，变得更加难以控制。可以先将宝宝拉开，然后告诉他错在哪里，应该怎么做才对。等宝宝情绪平稳之后，再引导他和别的小朋友说“对不起”。

避免偏袒

宝宝攻击别人也许是有原因的，你可以肯定他的情绪却不能因此就放纵宝宝的行为。很多家长有时会觉得，自己宝宝是先受到挑衅才动手，是一种自我保护的行为，所以就不加引导，放任下去。但这样往往会让宝宝养成用暴力解决问题的习惯，对宝宝将来的心理和社交方面都会有非常不好的影响。家长应该引导宝宝学会用语言表达不满，例如“那个小朋友这么做确实很让人生气，下次再发生这样的事情，我们告诉他不要这样做好吗？”

减少挫败感

宝宝的多数攻击行为都和挫败感有关系，当他发现自己玩不好别人的玩具，或者做游戏总是失败的一方。失望的情绪很容易导致宝宝失去控制，用攻击别人来发泄。家长平时可以多帮助宝宝，练习一些玩游戏的方法或生活技巧。减少宝宝遭遇挫败感的机会，那么他的攻击行为也会减少很多。