学习与人交往的技巧，无须等到集体活动时
2岁的宝宝在心智上还没有发展出分享和交流的意愿，他们大多都会独来独往，除了争抢玩具之外，大多不会主动与其他同伴有所接触。但这并不妨碍爸爸妈妈教导宝宝与人交往时正确的相处方式，家长应该多给宝宝创造跟同伴相处的机会，并引导宝宝正确与人交往。
榜样的力量无穷大
爸爸妈妈是宝宝的第一任老师，爸爸妈妈平时的言谈举止是宝宝的模仿对象。如果想引导宝宝做出某种举动和表现，首先爸爸妈妈自己一定要做好。待人接物时要有礼貌，谈吐举止要大方得体，宝宝自然也会习得父母身上的这些优点。
秩序很重要
1-2岁是宝宝自我意识的快速发展期，宝宝开始越来越清楚自己的想法和意识，待宝宝到了2-3岁时，便进入秩序意识敏感期，这时教导宝宝懂得生活中的秩序可以事半功倍。例如，妈妈告诉宝宝玩具要轮流玩，回家后要换鞋、换衣服、洗手，睡觉前要跟爷爷奶奶说晚安等等。
理解别人
“共情”能力是作为一个社会人所必须的，只有能够理解和体会别人情感的人，也才能够被别人理解和包容，这种能力要从宝宝小时就开始注意培养，爸爸妈妈要引导宝宝知道尊重、理解和关心同伴。当宝宝推倒了同伴时，妈妈应该引导宝宝将同伴扶起来，告诉他“小朋友会疼”，让宝宝学习体会和理解他人。
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