鼓励孩子练习对话，启发主动表达
2-3岁这个年龄段的孩子语言能力发展很快，差不多到3岁时，孩子可能已经会说一些稍复杂的句子了。这种能力的获得虽然是孩子主动学习的结果，但家长在其中功不可没。记得，在孩子2岁后就要习惯和他对话了，这有助于启发孩子主动表达。
2岁后孩子的语言表达能力发展通常遵循这样的规律：从双字词到多字词，慢慢出现简单句子、完整的简单句子，然后再慢慢过渡到稍微复杂些的句子。孩子起初较多使用名词、动词，慢慢地能学会一些形容词，逐渐地，形容词的使用会更自如一些，这时他的词汇量会有明显增加。
孩子刚开始使用的句子通常不完整，如说“喝奶”、“要坐”，其实本意是“孩子想喝奶”、“孩子要坐在板凳上”，在遇到这种情况时，家长可引导或帮助孩子将句子补充完整，这样，孩子逐渐就能掌握使用完整句子表达的技巧。
除了鼓励孩子学习儿歌和描述他所看到的事物，其实引导孩子主动表达的最好方法就是和他对话了。如果家长不知道该如何开始这种对话练习，不妨从提问开始，比如，问孩子“你在做什么呢？”或“你想要什么东西？”等，这样能鼓励和引导孩子用语言表达自己的要求。起初，不要过度在意孩子表达方式的错与对，只要孩子能够说出来，家长就要及时给予表扬，待孩子表达的欲望已经比较强烈后，再慢慢教他正确的语言表达和礼貌用语。
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