游戏名称：数字，让我好好认识你
游戏简介：家长可以有目的地引导孩子了解一些数学概念，通过多种感官的参与和配合，让孩子在实际比较中认识到大小、数量等概念，从而提高认知能力。
游戏步骤：
1.准备5个彩色波波球；
2.把波波球分别分成1个和4个/2个和3个的两堆，引导孩子指出哪一堆球多，哪一堆球少；
3.鼓励孩子分别数一数每一堆球的个数，然后告知孩子“这堆球是4个，那堆球是1个，4比1多/大，1比4少/小。
温馨提示：在玩这个游戏前，孩子需要已经具备认读1、2、3、4、5这些数字的能力
标签：认知能力，数字概念，27-28月龄，室内。
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宝宝2岁3个月30天时
我们家的现在能数到二十，每次数数都特别积极，能唱十几首儿歌，我也没怎么教，都是她自己看儿歌学的，有一点我要反思就是要少给看手机电视平板了
宝宝2岁3个月24天时
我们家的小孩子也能数到20。数数的时候也是对的，比如叫他数多少个？他数了5个说对的，你再问是多少个呢？每次都答“两个”。能背10首诗歌，能背三字经好长一大段，已经超乎我想象了。
宝宝2岁3个月25天时
能从1数到30几，中英文都懂，也认得出每个数字，电梯别人按几楼都可以说出来，可以点数到10，各种形状颜色都懂了，26个英文字母也都能认得出来……
宝宝2岁3个月26天时
我们家现在数数没有问题，不论是中文还是英文都能数，虽然有时候数不对，但是现在对数数很感兴趣，也没有刻意的去交她或者是引导，算是顺其自然。
宝宝2岁3个月25天时
我家跑楼梯可以数数，但是真的让他数数，还是不行。
宝宝2岁3个月23天时
数学启蒙在生活中就可以进行，从开始的吃水果数数，吃饼干数数，上下台阶数数，中英文交替，现在可以1-10中英文，英文说的很快，并且理解数数的意义，每次都可以准确数出来物体的个数，慢慢来吧，生活中点点滴滴都是在学习！
宝宝2岁3个月23天时
按照数量来说 我们家也只能认识3的概念 对 4和5有点模糊 上次跟他说拿5个花生 居然为了吃真的拿了5个 不多也不少 平时会和爸爸玩飞行棋 掷骰子 所以宝宝对6也比较敏感 看到6个点马上能反应出来 至于背数字 奶奶有教过他 她能背到30 我觉得这是不对的 数字和数量都对应不上
宝宝2岁3个月24天时
什么鬼 我儿子到现在为止什么也不会数 就会撅着手指头告诉我二！最多的三个字 汪汪队 我没有刻意的教过 我需要反省我自己
宝宝2岁3个月24天时
我们家只会125 教多少遍都还是125 但跟着大人能数到20
宝宝2岁3个月23天时
中英文都能从1-10，单拿出来也都认识每个数字是几，外面看见电话号码或者数字问他正经的时候都能答出来，宝宝巴士app学写数字独立能写出0-9，英文跟着玩具自学了ABCD就会四个，汉子教过两次认识两个汉字“田”“土”（一次会了之后怎么问都记得）之后没再教过其他！其实小孩子没必要强求去学什么，注重他的大脑发育和培养学习能力是关键！
宝宝2岁3个月25天时
宝宝能从1数到10，但不能理解数数，每次让他数东西他就直接说3个5个，他的世界里好像只有3和5
宝宝2岁3个月25天时
两三个月前就能从一数到20。但是有时候会一二13、14这样的数下去。明白两个概念。有时候也能明白三个。最近不喜欢数数了。儿歌会唱小老鼠上灯台，排排坐，生日快乐，拉大锯，春天真美丽。等等一些。但是唱的时候都不认真。都是边玩边唱，唱着唱着就玩了。还不够专心
