让外国人头疼的量词，帮孩子搞定它！

一个人、一个马、一个花、一个鱼……孩子刚刚开始说话时，傻傻分不清量词的表达方式听起来确实蛮可爱，不过长久使用这种表达方式，却对语言发展不是什么有利的事情，因此，现在是时候开始教孩子学习正确使用量词了。

当然，这并不是一件容易的事情，想想学习中文的外国人，被各种量词搞得晕头转向，弄不明白为什么都是四蹄食草类的动物，马就是一“匹”马、牛就是一“头”牛、而羊却是一“只”羊的场景，你就不难理解两岁多的孩子在掌握量词的正确使用方法时面临着怎样的挑战。

汉语物的量词的确纷繁复杂，中文的博大精深又使得我们很难用简单的原则给孩子讲清楚量词正确使用的原则，即便是成年人，好像也很难说清楚为什么要说一“匹”马而不是一“头”马，而之所以能够正确的使用，更多是依赖于多年积累的语感。那么，在教孩子正确使用量词的时候，家长不妨也可以从建立语感入手。

比如，父母可以在平时注意纠正孩子说错的量词，出去玩的时候，可以问孩子：“花园里有几棵树？”如果孩子回答“四个树”，那么你可以耐心地进行纠正，告诉孩子应该是“四棵树”，用类似的方法，多找一些不使用“个”作为量词的事物，让孩子数一数并且描述，渐渐帮助他养成语感。除此之外，你还可以和孩子玩超市购物的角色扮演游戏，家长扮演售货员，孩子扮演顾客，孩子在选购的时候，如果能够正确说出量词，家长就可以把货物“卖”给他，如果说得不正确，家长就要及时纠正，在他能够正确使用量词后才能得到货物。

这些方式，可以让原本比较枯燥的语言学习变得有趣起来，而在轻松、愉快的氛围中完成的学习也让孩子抛掉了心理负担，更容易提高学习效率。请记住，反复纠正和强调并不代表逼迫孩子记忆，你需要帮助孩子在潜移默化中完成学习，而不是用指责来给他制造压力，让他不再敢开口说话。