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愛登登宝

发布于2019-03-02 宝宝2岁8个月20天时

很多人认为高智商是天生的? 对,也不完全对? 我认为孩子的智力还是要开发的,很多后期行为和需要家长的引导,大脑也需要经过不断的锻炼学习才能一点点提升。 至于大家说的情商,更需要家长引导。 至于智商高还是情商高好?没有答案。 这就跟大的苹果不一定甜,但能吃饱,小的苹果很甜,但吃不饱,一个道理。 当然,我觉得孩子以后的教育,我觉得智商和情商都需要,但不一定非要高到数一数二的程度,我会尽量培养好自己的孩子,告诉他做人、为人处事、和他人交往的道理,并以身作则。 小时候,家长经常用学习成绩好不好定义孩子聪明不聪明,最常听见妈妈的话就是:你看看你这次考多少分,看看你表姐,每次都全校第一,你呢,班里都费劲.... 我呢,不哭不闹不反驳....但是,情绪低落的时候也会自卑,觉得自己“笨” 虽然妈妈在这方面做的偏激,但我不怪她,我会避免让儿子经历我小时候的这些片面的“指责”,给他更宽广的空间发扬他的特点,比如:小时候我爱画画,我妈觉得我应该在数学题上多下功夫! 但我不喜欢算数,被逼着去练习题,后来,画画的天分耽误了,数学也没学好!😂 所以,至今买菜不会挑哪个价格优惠,双十一熬到半夜,最后也没弄明白用多少券价格最优😂…… 还好,从小妈妈的豁达性感感染了我,我学会如何让自己舒服、开心的学习,生活。 我也会暗自给自己打气:表姐学习成绩好,不是因为她比我更聪明,是他比我更努力。 告诉自己:你不笨! 能说会道、会表达、沟通能力强、共情能力,以及为人处事,和朋友同事同学交往过程中,很多人都喜欢我,为什么? 因为我会保持2个原则: 1.和善但不善欺(不欺人,也不被欺) 2.己所不欲 勿施于人 这些,感谢我的妈妈,感谢我的原生家庭给我的一切教育和引导,虽然在学习成绩上,那时候他们的观点不对,但也是受他们的认知限制,我能做到的就是,学习,取长补短,保持自己做人的原则,然后:开心就好。 最后跟大家分享我的“狭隘”的做人之道: 你让我开心:我给你快乐! 你给我不痛快:1次,我让着你,2次,委婉的警告,3次:直接开干! 哈哈哈哈哈哈哈,我就是我,是颜色不一样的烟火。 最后的最后: 感谢懿懿妈妈的分享,学习她给孩子开发智力的早教方法,引导孩子成长,你真的很棒! 感觉我好啰嗦...欢迎来赞!快点我....爱你们😘




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