注意！别把子宫变成教室
如果准妈妈把胎教当成是望子成龙、望女成凤的捷径，那么你很有可能会失望了。宝宝出生前所接受的胎教虽然在一定程度上对胎儿发育有裨益，但绝对无法确保能将孩子培养成天才，如果太过急功近利甚至会有适得其反的效果。
孕中期临近尾声时，胎儿的听觉已经发育得比较完备了，适时、适度的信号传递确实能促进胎儿脑神经突触的发育，从而促进神经系统和智力发展。但音乐和文学对宝宝最好的影响阶段还是在出生后，当准妈妈为子宫内的胎儿提供丰富的语言、音乐环境时，可能会增加宝宝未来喜欢音乐的概率，但主要的影响还是使他更快地和妈妈爸爸产生亲近感，而触摸胎教也能取得类似的效果。
目前尚无证据能证明播放古典音乐或听艺术讲座能对胎儿形成“教育”，相反，过早的信号传递对胎儿来说也可能成为揠苗助长的行为。胎儿需要按自己的“时间表”去安排发育、感知各类刺激，如果准父母在安排胎教时未尊重胎儿的生长和作息规律，就不是在帮助胎儿而是在破坏他的睡眠格局，从而干扰他的生长发育。所以，准父母要调整好心态，不要把胎教当成是培养天才的途径，而应放松心情，把它当成是你和宝宝建立紧密联系的方式。
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