宝宝学语有些慢？皆因你“废话”说得少

语言，作为交流的工具，可算是学习的基础之一。宝宝如果语言发展较早，就可以更准确地表达自己的想法。和人顺畅的交流，能够让宝宝的需求得到准确的满足，也更容易为他们带来满足感、自豪感与成就感。

对宝宝来说，语言的发展需要经历一个浸入-积累-内化-输出的过程，在宝宝能够进行输出之前，爸爸妈妈几乎看不到任何效果，然而这几步却又是宝宝语言发展过程中必经且重要的阶段。为什么有的宝宝说话比较早，且能够流利清晰表达，而有的宝宝情况却恰恰相反呢？其中固然有个体差异的原因，但环境因素也必不可少——如果看护人喜爱且善于表达，经常和宝宝互动，为他提供语言练习的机会，那么宝宝通常在语言发展方面就会表现良好。因此，不妨从宝宝一出生开始，就抱着“只为耕耘，不求收获”的心态和宝宝说“废话”，来为他创造一个良好的语言学习环境。

只是，在说废话时，有些技巧要特别注意。

不要强制、刻板地要求

营造语言环境不等于逼宝宝学习甚至强迫他开口，很多爸爸妈妈一不小心就会掉进这个误区，刻板地要求宝宝跟着说，甚至会让他模仿自己的口型，这不仅会让语言学习变得枯燥无趣，还会给宝宝带来不小的压力，让他心生抵触。

不要制止宝宝的哭喊

这看似“无意义”的举动，其实是宝宝在为发声做准备。然而，大部分情况下，宝宝的这种努力却被不知内情的爸爸妈妈粗暴地制止了，认为“这样不乖”。其实，最恰当的做法是，当宝宝喊叫时及时给与恰当的回应，例如提醒宝宝小点声，但是继续鼓励他发声，并且模仿他，还可以变换语音语调，以及表情等，或者适当地加入一些词汇与描述，让宝宝享受用自己的方式和爸爸妈妈交流的过程。

遵循“干什么、说什么”的原则

日常的一个个真实生活场景，是最有助于宝宝理解并学习语言的。因此，在日常生活中，爸爸妈妈不妨“干什么、说什么”，在帮宝宝换尿布时、穿衣服时、喂奶时，都可以向宝宝描述当时的情景：“纸尿裤湿了，宝宝不舒服，换一换。”“宝宝穿衣服，左胳膊，出来！右胳膊，出来！”“宝宝饿了，喝奶咯……”等等。描述时，注意语言尽量简单、明确，吐字清晰、缓慢，同时尽量避免使用如“吃饭饭”，“小车车”这样的“儿语”，以保证宝宝能够接受正规准确的语言输入。

注意掌握时机引申内容

当宝宝开始“输出”时，帮助他进行语言的引申是个很好的促进学习的方式。比如宝宝看见了小猫，可能会高兴地喊：“猫猫，猫猫！”爸爸妈妈就可以抓住机会，进行引申：“对，小猫，白色的小猫。小猫可爱吗？和小猫打招呼吧。你好，小猫！”借助这种方式鼓励宝宝更仔细地进行观察，并且充分利用当下的场景学习。

有了如此大量的“废话”作为积累，将一个个鲜活的生活场景作为浸入式“教学”的课堂，又何愁在某一日，宝宝会突然会说个不停，给你惊喜呢？当然了，不要忘记，宝宝的语言发展还与遗传有关，存在个体差异，因此切勿将自家宝宝的学习进度与他人比较，免得徒增不必要的焦虑，也给宝宝压力。一定要记得，只要宝宝处在良好的语言学习环境中，有了足够的内化时间，积累到了一定程度后，“量变”终究会带来爆发式的“质变”。

在引导宝宝学说话时，你有什么心得？

你家宝宝在学语时，又发生了哪些趣事？

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