别打扰孩子自说自话的快乐

自言自语、自说自话、自问自答，或一边行动一边说话，是2岁多孩子的语言发育特点。多数这个年龄段的孩子可以使用短语或句子来表达自己的想法和需求，但语言能力仍十分有限，所以很适合这种自言自语的娱乐方式。

孩子到2岁后，词汇量将迅速增加，通常可达到200-300个左右，而且代词和名词使用已相当准确；多数这么大的孩子可以使用三个词，甚至会说出含有三个词以上的完整句子，随着时间的推移和孩子的学习锻炼，他的词汇量将迅速增加，且对语言的使用也将更加熟练。

孩子总喜欢自言自语、自说自话，而且，他自言自语时说出来的话，基本和他与别人说的话一样多。家长可能会经常发现，即便他一个人在屋里，你也能听到他为自己做的游戏配音，比如，为自己的动作加上“特效音”，或一边唱歌一边跑来跑去。此外，家长还可能听到孩子为自己下达命令，然后自己执行。

2岁多的孩子对结合了语言、动作的游戏很感兴趣，通常还会一边行动一边说话。比如，一边玩玩具，一边口中振振有词地说着和玩具有关的语言或指令；一边骑着小车或到处溜达，一边哼唱着儿歌或为自己下达指令。

这种自言自语的情境，对孩子来说，是一种锻炼语言技能的好办法，他在自说自话、自问自答的过程中，不仅在反复熟练字词的发音、表达以及逐渐掌握句式结构，同时也是在练习简单的社交技巧，比如在面对提问时应该如何作答的技巧。因此，家长在发现孩子出现这种状况时，千万不要干预或阻止。

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