想让孩子有“干劲”？试试这些小妙招
“三分钟热度”形容2岁多孩子的注意力集中特点，再合适不过了。这个年龄段的孩子对许多事物都充满兴趣，但却只能维持短暂的时间。
家长可能希望孩子在某个时间段更加专心致志地做一件事，但通常情况下，这只是你的一厢情愿。毕竟，对孩子提出超过其发育阶段的要求，可是家长自己的错！
不过，提升孩子对某项事物的兴趣，对培养他的兴趣爱好还是有一定帮助的，而且，当分心成为习惯，即便孩子的年龄继续增长，也有可能会继续保持这种易分心的行为特点。
所以，如果家长希望在“维持孩子对一件事的兴趣”这方面能做些努力，那么，小编会建议你试试“打分法”——当孩子做完某件事后，为他的成果打个分数。
例如，当孩子画完一幅画后，家长可以摒弃从前“画得真好！”“太棒了！”那种宽泛的表扬方式，换之以“50分”“60分”这种直观、数字式的评价方式，如果孩子还只能数到“1-10”，那么也可以用“5”“6”这种分值代替。当孩子画了一幅新作品后，家长可以再给它打个分数，比如“比上次画得颜色鲜艳，所以这次的画得7分”，这样一点点提高分数，从而激发孩子画画的积极性。
为了给不断的进步预留空间，不建议家长上来就给孩子打太高的分数；但如果孩子失败了，那么家长应该给0分时，也不要犹豫，只要让孩子体会到你对他的行为给出明确反应了就好。
虽然这种办法对提高孩子的“干劲”常有显著效果，但也不能不加限制地使用，特别是对于那些对分数十分敏感的孩子来说，更要谨慎，以免适得其反。
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